Como crear blog con blogger

Con videos: 3 pasos para crear un blog



Si quieres empezar en esto de los blogs, lo mejor es crear uno en Blogger, donde muchas personas empiezan a escribir sus bitácoras, y donde está alojado este blog. Sólo tienes que escribir http://www.blogger.com en la barra de direcciones de tu navegador o hacer clic en este enlace. Entonces aparecerá la página principal de Blogger, en la que vas a realizar tres sencillos pasos para crear tu blog. Lo único que necesitas es una cuenta de correo electrónico, y no hace falta que sea la de Google, la empresa que posee este servicio gratuito de blogs o bitácoras. ¿Te animas a tener tu blog? Entonces, continúa leyendo y empezarás una nueva aventura en la Red.
1. Primer paso: crear una cuenta
Cuando entramos en Blogger, nos invitan a crearnos un blog con el lema: "Crea un blog. Es gratuito", pero antes convendría realizar una visita rápida, como nos indican con un enlace, para conocer de qué va esto. A continuación, hacemos clic en el botón de color naranja Comenzar para empezar esta aventura.
La primera fase sólo será necesaria si no tenemos cuenta en Google. Si la tenemos, hay que hacer clic en el enlace "primero accede a ella", desde donde accederemos al segundo paso. No hace falta tener una cuenta en Google, pero conviene tenerla si queremos acceder a todas sus herramientas, que son las más utilizadas en la Web, y para ello hay que rellenar un formulario.
En todo caso, podemos crear un blog sin cuenta en Google, para lo cual tendremos que completar el primer formulario que nos aparece con el siguiente encabezamiento:

En este formulario hay que incluir lo siguiente:
Una cuenta de correo electrónico existente, que tendremos que repetir en el siguiente campo de texto. Aquí se escribe la dirección completa de la cuenta.
Una contraseña escrita dos veces para evitar errores. Tiene que incluir ocho caracteres como mínimo, y puede verificarse su fortaleza, es decir, su calidad como contraseña, haciendo clic en el enlace correspondiente.
El nombre que aparecerá como autor del blog y de los artículos. Se puede optar por un apodo o nickname, o por nuestro nombre real.
Una verificación, que consiste en escribir las letras que aparecen en una pequeña imagen, lo cual se hace para evitar que se creen cuentas automáticamente.
Activar la casilla de aceptación de las condiciones. Conviene leer estas "Condiciones del servicio de Blogger", que muchos encuentran abusivas.
Hacemos clic en la flecha Continuar, y continuamos con el siguiente paso.
2. Segundo paso: asignar un nombre al blog

En esta fase simplemente escribiremos un nombre para nuestro blog, que podremos cambiar más tarde, y le asignaremos una dirección de internet, que no conviene cambiar más adelante so pena de perder lectores. Es importante que la dirección (también llamada URL) sea corta y siempre con letras minúsculas, sin caracteres especiales como tildes, guiones o eñes, y sin huecos. La dirección suele ser el nombre del blog o el nombre del autor, pero se puede poner lo que se quiera. Para mi blog de prueba, que se llama "Mi blog en Blogger", le he puesto esta dirección: miblogenblogger. Después Blogger añade la parte final hasta quedar así:
http://miblogenblogger.blogspot.com/.
Pero antes de continuar hay que hacer clic en el enlace que dice Comprobar la disponibilidad para ver si ese nombre ya está elegido por otro usuario; y suele ocurrir con frecuencia que ya esté utilizado, así que hay que aguzar el ingenio. Si ocurre esto, nos avisan con la frase: Lo sentimos, esta dirección del blog no está disponible.
Pero antes de continuar hay que hacer clic en el enlace que dice Comprobar la disponibilidad para ver si ese nombre ya está elegido por otro miembro; y suele ocurrir con frecuencia que ya esté utilizado, así que hay que aguzar el ingenio. Si ocurre esto, nos avisan con la frase: "Lo sentimos, esta dirección del blog no está disponible".
La limitación de caracteres impuesta en las URL de los blogs a veces hace que los autores busquen un remedio en el uso de guiones; un ejemplo podría ser el siguiente:
http://blog-mates.blogspot.com/.
Yo siempre aconsejo no incluir guiones en las direcciones URL, como se ve en el ejemplo con color rojo, porque puede impedir la inclusión de ese blog en agregadores de blogs y porque es un carácter que se suele olvidar cuando se intenta escribir la URL de un blog. Yo no conozco ninguna web importante cuya URL tenga guiones, lo que ya resulta indicativo: por algo será.
Si ya hemos creado un blog y su URL incluye guiones, podemos cambiar la URL de nuestro blog si vamos a Configuración -> Publicación dentro de la administración del blog, y allí hay un campo de texto con la URL actual. Simplemente, se modifica y ya está. Si el blog es antiguo y ya tiene su público creado, esto puede causar la pérdida de esos lectores, así que es mejor cambiarlo lo antes posible.
Y ahora vamos al último paso.
3. Tercer paso: elegir una plantilla

Por último, tendremos que elegir una plantilla, que es el diseño general del blog. Elegiremos la que más nos guste, pero más adelante podremos cambiarla siempre que queramos. La elección de la plantilla es importante, y por eso he escrito un artículo en este blog, "Diseño y elección de la plantilla en Blogger", donde escribo unos consejos para elegir la plantilla adecuada.
Y cuando pulsamos en la última flecha Continuar, ya tenemos nuestro blog en Blogger:
Ahora habrá que configurarlo antes de empezar a escribir. Pero eso es otra historia.
4. Cómo acceder al nuevo blog
Un problema muy común entre los principiantes es que no saben acceder a su nuevo blog. Se puede acceder de dos formas:
La forma más sencilla es ir a la página principal de Blogger, y allí nos presentan un pequeño formulario con un campo de texto y otro de contraseña. En el primero escribimos nuestro nombre de usuario, en este caso nuestra cuenta de Google o la dirección completa de la cuenta de correo con que registramos nuestro blog. Cuando hagamos clic en el enlace Acceder, llegaremos a nuestro Escritorio del blog.
Escribiendo la dirección completa del nuevo blog como, por ejemplo: http://miblogenblogger.blogspot.com. En este caso, aparecerán unos enlaces en la parte superior del blog. Hay que hacer clic en Acceder, que está en la parte derecha, y entonces llegaremos a la página principal de Blogger para incluir nuestros datos. Si estamos conectados a Blogger en el navegador (por medio de las cookies), hay que hacer clic en el enlace Escritorio, y entraremos directamente a nuestro blog.
Y encima de ella veremos la barra de Blogger, con la que podremos entrar a la parte de la Adminsitración a escribir una Nueva Entrada en el blog o a personalizar el Diseño, además de otras funciones.
Los visitantes verán el nuevo blog escribiendo su dirección o URL en la barra de direcciones de su navegador. Pasados unos días, después de que los buscadores hayan tenido tiempo para rastrear el nuevo blog, también se podrá acceder a él simplemente escribiendo el nombre del blog en el buscador.
Para terminar esta sección, diremos que un usuario puede crearse más de un blog en Blogger, y cuando se acceda al Escritorio o panel de control, aparecerán allí todos nuestros blogs.
5. El panel de control o Escritorio

Cuando accedemos a nuestro blog recién creado, nos encontramos con el Escritorio, que nos da acceso a la parte privada del blog o administración. En la imagen superior muestro el mío, que incluye dos de mis blogs. Desde aquí controlamos todos nuestros blogs y también, a la izquierda, nuestro perfil de usuario y nuestra cuenta.
El perfil de usuario es importante para formar parte de la comunidad de Blogger, que es muy extensa en todo el mundo. Estos datos personales los podrán ver los visitantes de nuestro blog, pero también se verán mediante un enlace cuando escribamos un comentario en otro blog. Siempre es conveniente que escribamos algunos datos nuestros para que los demás nos conozcan, aunque sea un poco, pues no hay que olvidar que el carácter personal es importante en los blogs.
En el panel de control aparecen otros enlaces importantes, que corresponden a las principales secciones de la administración del blog:
Nueva entrada, para escribir un nuevo texto en nuestro blog.
Editar entradas, para ver todas las entradas escritas en el blog y editarlas.
Comentarios, si los hubiera, para mostrar todos los comentarios de nuestro blog.
Configuración, para configurar nuestro blog, es decir, una serie de opciones para personalizarlo según nuestros gustos y necesidades.
Diseño: para modificar el diseño elegido o escoger otro nuevo.
Monetizar: es una nueva opción para ganar dinero con la publicidad de AdSense, propia de Google.
Estadísticas, que nos proporciona unas breves estadísticas de las visitas a nuestro blog.
Debajo del Escritorio, en la misma página, tenemos otras dos secciones. En la Lista de lectura aparecen las últimas entradas de los blogs a los que estamos suscritos como seguidores o de otros blogs importantes. En Otras cosas recibimos información y ayuda sobre Blogger y otros aspectos relacionados con el blog. Conviene echar un vistazo a estas secciones de vez en cuando.

6. Configuración rápida de las opciones
Los blogs de Blogger tienen, como todos los gestores de contenido, la parte privada de la administración, donde se escriben las entradas, se configura el blog y se modifica el diseño. En Blogger, la estructura de la administración del blog está dividida en cinco secciones de momento, que se corresponden con las cinco pestañas que destacan en la parte superior. Resulta útil esta división visual, porque así sabemos dónde nos encontramos. Además, Blogger sólo incluye aspectos básicos de la estructura de un blog, y deja para otros gestores una sofisticación que no siempre es positiva. Se echan de menos un par de cosas, pero en general este gestor está pensado para que sea sencillo de utilizar y para que sea inmediatamente productivo. Antes de empezar a escribir en el blog, conviene realizar una serie de cambios en la configuración, aunque no hace falta que sean muchos.
Ahora vamos a examinar unos posibles cambios que podemos realizar cuando hacemos clic en el enlace Configuración del panel. En este caso, nos encontraremos con las tres pestañas características del panel del blog, y está activa la de la configuración:

Debajo de la pestaña Configuración aparece una fila con otras opciones, pero de entrada ya estamos en la opción llamada Básico. Ahora vamos a analizar brevemente las opciones más importantes, aunque muchas de ellas están ya explicadas en el blog.
1. Básico:
Herramientas de blog: con estas opciones podemos exportar las entradas y los comentarios de nuestro blog en formato XML, y luego importarlas a otro blog de Blogger. Con el archivo XML podemos tener una copia de seguridad del contenido de nuestro blog.
Título: es el título del blog, que se puede modificar siempre que se quiera.
Descripción: es una descripción del blog, que aparecerá debajo del título en la cabecera del blog.
¿Deseas añadir tu blog a nuestras listas?: es aconsejable.
Seleccionar editor de entradas: recientemente Blogger cambió el editor de entradas por uno más completo, pero podemos elegir el antiguo, aunque no es recomendable.
2. Formato: en esta sección se cambian los formatos de fecha y hora, y se adapta la zona horaria que, en nuestro caso, es (GMT+01:00)Madrid.
3. Comentarios: en esta sección se configuran los comentarios, aunque dicha configuración suele estar ya establecida de manera normal, y pocos cambios serían necesarios.
Ubicación del formulario de comentarios: actualmente, la mejor forma de incluir el editor de comentarios es en la Entrada incrustada a continuación. Es decir, como en este blog y en casi todos. Pero para ello también hay que activar la opción Habilitar páginas de entrada de la sección Archivo, en el punto 4 de esta configuración básica.
Moderación de comentarios: el autor del blog lee los comentarios antes de publicarlos.
4. Archivo:
Frecuencia de archivo: aquí establecemos la frecuencia con que deseamos que se guarden las entradas publicadas de forma visual en el lateral del blog.
¿Habilitar páginas de entrada?: las páginas de entrada son las páginas individuales o enlaces permanentes para cada entrada, a los que se llega generalmente haciendo clic en el título que una entrada tiene en la portada. Es importante tener habilitada esta opción.
5. Feed del sitio: un feed es un anglicismo que se refiere a una forma de distribuir el contenido de nuestro blog en otros blogs que recogen nuestro enlace de feed por medio de la tecnología RSS, situado en la parte inferior del blog con la expresión "Suscribirse a: (Entradas Atom)". Con ese enlace, se pueden publicar nuestras entradas completas o cortas en otro blog automáticamente conforme las vayamos publicando.
6. Permisos: en esta sección se añaden autores nuevos al blog, de manera que se convierta en un blog colectivo. Los autores añadidos tienen la posibilidad de escribir entradas al blog, pero no de administrarlo a menos que el autor del blog se lo permita. También se puede elegir quiénes queremos que vean nuestro blog.
7. Configuración de las entradas del blog
Otro aspecto muy importante que tenemos que tener en cuenta es la configuración de las entradas del blog. Para ello, hay que ir a la sección Diseño, y allí tenemos que hacer clic en el enlace Editar de la parte de Entradas del blog, como se muestra en la siguiente imagen resaltado con dos cuadros rojos:

A continuación aparecerá la ventana de configuración, de la que destacamos las siguientes opciones:
Número de entradas en la página principal: Conviene que no haya muchas entradas en la página principal del blog,y el número dependerá de la longitud de las entradas y de su contenido. Siempre hay que procurar que la página principal del blog tarde poco en ser leída por el navegador para que el lector no tenga que esperar para ver todos los contenidos.
Texto de enlace de la página de entrada: es una nueva opción que tiene que ver con La división de las entradas en el blog.
Mostrar edición rápida: el icono del lápiz aparece en la parte inferior de la entradadel blog, junto al nombre del autor y la fecha, sólo cuando estamos conectados a Blogger. Sirve para entrar directamente al editor del blog y editar dicha entrada.
Reacciones: es una opción para que los lectores del blog califiquen cada entrada. Puede editarse para cambiar los adjetivos de la calificación.
Mostrar botones para compartir: son unos iconos que se pulsan para compartir la entrada con otras personas en varios servicios web de redes sociales.
En las demás opciones se puede cambiar el texto de los distintos elementos que se verán generalmente al final de la entrada. Y en la parte inferior de la ventana, podemos Ordenar elementos arrastrándolos con el cursor del ratón. Por ejemplo, podemos elegir la siguiente ordenación:

Y con ella tendremos los siguientes elementos en la parte inferior de las entradas:
Paginacion para blogger

Recopilatorio Widgets - Gadgets para tu blog para blogger
Poner la opción  “responder” comentarios en blogger



Mandar un post a Twitter.
Estos son los diez mas buscados...1- Eliminar la navbar o barra Blogger.

2- Mostrar los últimos comentarios y los últimos artículos en la sidebar.

3- Agregar una barra lateral o sidebar adicional a la plantilla.

4- Leer más” o “Continuar leyendo” en los artículos de Blogger.
5- Mostrar los artículos más populares o más comentados.
6- Paginación o páginas numeradas en Blogger.
7- Agregar un favicon en Blogger.
8- Utilizar un dominio propio en Blogger.
9- Formulario de comentarios en la misma entrada.
10- Poner publicidad de Adsense en Blogger.

Estadísticas en tiempo real para tu blog o sitio web.

Josue el sol y la luna


VERSÍCULO DE MEMORIA
Salmos 34:17 Claman los justos, y Jehová oye, Y los libra de todas sus angustias.
LECTURA PREVIA:
Josue 10: 1-13

OBJETIVO:
Que el niño aprenda a que Dios escucha y responde a nuestras oraciones.
CORITOS ESCUELA DOMINICAL
MANUALIDAD: Dibujar , recortar, ponerle pegamento y diamantina (sobre las estrellas).

HISTORIA COMPLETA:
Cuando Adonisedec rey de Jerusalén oyó que Josué había tomado a Hai, y que la había asolado (como había hecho a Jericó y a su rey, así hizo a Hai y a su rey), y que los moradores de Gabaón habían hecho paz con los israelitas, y que estaban entre ellos, tuvo gran temor; porque Gabaón era una gran ciudad, como una de las ciudades reales, y mayor que Hai, y todos sus hombres eran fuertes.Por lo cual Adonisedec rey de Jerusalén envió a Hoham rey de Hebrón, a Piream rey de Jarmut, a Jafía rey de Laquis y a Debir rey de Eglón, diciendo:
Subid a mí y ayudadme, y combatamos a Gabaón; porque ha hecho paz con Josué y con los hijos de Israel.
Y cinco reyes de los amorreos, el rey de Jerusalén, el rey de Hebrón, el rey de Jarmut, el rey de Laquis y el rey de Eglón, se juntaron y subieron, ellos con todos sus ejércitos, y acamparon cerca de Gabaón, y pelearon contra ella. Entonces los moradores de Gabaón enviaron a decir a Josué al campamento en Gilgal: No niegues ayuda a tus siervos; sube prontamente a nosotros para defendernos y ayudarnos; porque todos los reyes de los amorreos que habitan en las montañas se han unido contra nosotros. Y subió Josué de Gilgal, él y todo el pueblo de guerra con él, y todos los hombres valientes. Y Jehová dijo a Josué: No tengas temor de ellos; porque yo los he entregado en tu mano, y ninguno de ellos prevalecerá delante de ti.  Y Josué vino a ellos de repente, habiendo subido toda la noche desde Gilgal. Y Jehová los llenó de consternación delante de Israel, y los hirió con gran mortandad en Gabaón; y los siguió por el camino que sube a Bet-horón, y los hirió hasta Azeca y Maceda. Y mientras iban huyendo de los israelitas, a la bajada de Bet-horón, Jehová arrojó desde el cielo grandes piedras sobre ellos hasta Azeca, y murieron; y fueron más los que murieron por las piedras del granizo, que los que los hijos de Israel mataron a espada.  Entonces Josué habló a Jehová el día en que Jehová entregó al amorreo delante de los hijos de Israel, y dijo en presencia de los israelitas: Sol, detente en Gabaón; Y tú, luna, en el valle de Ajalón. Y el sol se detuvo y la luna se paró, Hasta que la gente se hubo vengado de sus enemigos.

Dios escucha a Raquel


VERSÍCULO DE MEMORIA

Salmos 6:9 Jehová ha oído mi ruego;  Ha recibido Jehová mi oración.
LECTURA PREVIA:

Génesis 30: 1-24
OBJETIVO:

Que el niño aprenda a que Dios escucha y responde a nuestras oraciones.
Palabra clave:
"Esperar"CORITOS ESCUELA DOMINICAL
MANUALIDAD: Recortar, dibujar y escribir el versiculo que se memorizo.

HISTORIA COMPLETA:
Viendo Raquel que no daba hijos a Jacob, tuvo envidia de su hermana, y decía a Jacob: Dame hijos, o si no, me muero. Y Jacob se enojó contra Raquel, y dijo: ¿Soy yo acaso Dios, que te impidió el fruto de tu vientre? Y ella dijo: He aquí mi sierva Bilha; llégate a ella, y dará a luz sobre mis rodillas, y yo también tendré hijos de ella. Así le dio a Bilha su sierva por mujer; y Jacob se llegó a ella. Y concibió Bilha, y dio a luz un hijo a Jacob. Dijo entonces Raquel: Me juzgó Dios, y también oyó mi voz, y me dio un hijo. Por tanto llamó su nombre Dan. Concibió otra vez Bilha la sierva de Raquel, y dio a luz un segundo hijo a Jacob. Y dijo Raquel: Con luchas de Dios he contendido con mi hermana, y he vencido. Y llamó su nombre Neftalí.
Viendo, pues, Lea, que había dejado de dar a luz, tomó a Zilpa su sierva, y la dio a Jacob por mujer. Y Zilpa sierva de Lea dio a luz un hijo a Jacob. Y dijo Lea: Vino la ventura; y llamó su nombre Gad. Luego Zilpa la sierva de Lea dio a luz otro hijo a Jacob. Y dijo Lea: Para dicha mía; porque las mujeres me dirán dichosa; y llamó su nombre Aser. Fue Rubén en tiempo de la siega de los trigos, y halló mandrágoras en el campo, y las trajo a Lea su madre; y dijo Raquel a Lea: Te ruego que me des de las mandrágoras de tu hijo.
 Y ella respondió: ¿Es poco que hayas tomado mi marido, sino que también te has de llevar las mandrágoras de mi hijo? Y dijo Raquel: Pues dormirá contigo esta noche por las mandrágoras de tu hijo. Cuando, pues, Jacob volvía del campo a la tarde, salió Lea a él, y le dijo: Llégate a mí, porque a la verdad te he alquilado por las mandrágoras de mi hijo. Y durmió con ella aquella noche. Y oyó Dios a Lea; y concibió, y dio a luz el quinto hijo a Jacob. Y dijo Lea: Dios me ha dado mi recompensa, por cuanto di mi sierva a mi marido; por eso llamó su nombre Isacar.  Después concibió Lea otra vez, y dio a luz el sexto hijo a Jacob.
Y dijo Lea: Dios me ha dado una buena dote; ahora morará conmigo mi marido, porque le he dado a luz seis hijos; y llamó su nombre Zabulón.  Después dio a luz una hija, y llamó su nombre Dina. Y se acordó Dios de Raquel, y la oyó Dios, y le concedió hijos. Y concibió, y dio a luz un hijo, y dijo: Dios ha quitado mi afrenta;
y llamó su nombre José, diciendo: Añádame Jehová otro hijo.

Andrés hermano de Simón Pedro


DIOS ME DIO UNA FAMILIA
LECTURA PREVIA: Juan 1:40-41
VERSÍCULO DE MEMORIA: 1 Juan 2:10 El que ama a su hermano, permanece en la luz, y en él no hay tropiezo.
OBJETIVO: Mostrar la importancia de amar a cada persona de mi familia.
APLICACIÓN: Algunas veces la vida familiar es una vida de conflicto. En casi toda familia hay peleas entre hermanos. La Biblia nos dice que debemos amar a nuestros hermanos. En esta ocasión hay que pedir a los niños que pidan y den perdón a sus hermanos por las faltas cometidas.
CORITOS ESCUELA DOMINICAL
INSTRUCCIONES PARA ILUSTRAR LA LECCION: Busque algunas personas que puedan ayudarle a contar la historia de Andrés y Pedro utilizando un drama.
DIÁLOGO: Deje que cada niño describa a sus hermanos. ¿Cómo son? ¿Se parecen Físicamente? ¿Viven en la misma casa? ¿Quién es el mayor? ¿Cuántos hermanos cuántas hermanas tienen? Ayude a los más tímidos a expresar algo de sus hermanos.
ORACIÓN: De nuevo diríjales a dar gracias por sus hermanos, así como a pedir perdón por actitudes malas o hechos que no han agradado a Dios.MANUALIDAD: haga varios cuadros que muestren actitudes buenas y malas. Por ejemplo: En la mitad de una hoja puede dibujar unos niños peleando por un juguete, y en la otra mitad de la hoja, unos niños jugando juntos con el mismo juguete de ahí hágales preguntas y que razonen para que afirme la lección que les enseño.


HISTORIA: La Biblia habla de dos hermanos que siguen el llamamiento de Dios hay varios pasajes, como en Mateo: Andando Jesús junto al mar de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado Pedro, y Andrés su hermano, que echaban la red en el mar; porque eran pescadores. Y les dijo: Venid en pos de mí, y os haré pescadores de hombres.

David y Jonatán

DIOS ME DIO AMIGOS
LECTURA PREVIA: 1 Samuel 20
VERSÍCULO DE MEMORIA: " Proverbios 17:17 En todo tiempo ama el amigo, Y es como un hermano en tiempo de angustia.
APLICACIÓN:
Aunque todos tenemos amigos, a veces no les mostramos nuestro aprecio. Es importante expresar nuestro cariño y afecto hacia esas personas que estimamos y consideramos nuestros amigos y lo podemos hacer de diferentes maneras. Los niños deben escoger a un amigo y hacerle un regalito para demostrarle su afecto y entregarlo cualquier día durante la semana.
CORITOS ESCUELA DOMINICAL: "yo tengo un amigo".
INSTRUCCIONES PARA ILUSTRAR LA LECCION: Con títeres, con franelógrafo, con láminas, con drama, o en cualquier forma que no se haya utilizado con mucha frecuencia, cuente la historia de David y Jonatán, la cual se encuentra en 1 Samuel 20. Es una historia de mucha acción y les servirá como un ejemplo de buena amistad.
MANUALIDAD: Con anticipación haga hojas con caras felices (un círculo con ojos, una
nariz y una sonrisa inmensa ☺). Deje que los niños coloreen, añadiendo lentejas,pastas (fideos), piedras o cualquier cosa que lo convierta en un regalito lindo. Hay muchas otras ideas de regalos que se pueden encontrar en libros de ideas: pintar una piedra con un animal y un mensaje que diga: "Cristo te ama"; utilizando recortes de papel de colores haga un diseño lindo sobre un papel y escríbale un versículo; utilizando tarjetas viejas haga un regalito nuevo.
DAVID ENCUENTRA UN AMIGO

David era un joven que quiso servir a Dios. Obedeció a su padre cuidando a sus ovejas. Dios le ayudó a matar al gigante Goliat con sólo una honda. Dios le dio un amigo muy especial llamado Jonatán. David y Jonatán se amaban mucho y llegaron a ser amigos del alma. Un día Jonatán le dio su espada a David. También le dio su cinturón. Así le mostró a David lo mucho que le amaba. Dios está contento cuando tenemos buenos amigos. ¿Qué puede hacer un amigo para mostrar su amor al otro?
HISTORIA COMPLETA :Después David huyó de Naiot en Ramá, y vino delante de Jonatán, y dijo: ¿Qué he hecho yo? ¿Cuál es mi maldad, o cuál mi pecado contra tu padre, para que busque mi vida? El le dijo: En ninguna manera; no morirás. He aquí que mi padre ninguna cosa hará, grande ni pequeña, que no me la descubra; ¿por qué, pues, me ha de encubrir mi padre este asunto? No será así. Y David volvió a jurar diciendo: Tu padre sabe claramente que yo he hallado gracia delante de tus ojos, y dirá: No sepa esto Jonatán, para que no se entristezca; y ciertamente, vive Jehová y vive tu alma, que apenas hay un paso entre mí y la muerte. Y Jonatán dijo a David: Lo que deseare tu alma, haré por ti. Y David respondió a Jonatán: He aquí que mañana será nueva luna, y yo acostumbro sentarme con el rey a comer; mas tú dejarás que me esconda en el campo hasta la tarde del tercer día. Si tu padre hiciere mención de mí, dirás: Me rogó mucho que lo dejase ir corriendo a Belén su ciudad, porque todos los de su familia celebran allá el sacrificio anual. Si él dijere: Bien está, entonces tendrá paz tu siervo; mas si se enojare, sabe que la maldad está determinada de parte de él. Harás, pues, misericordia con tu siervo, ya que has hecho entrar a tu siervo en pacto de Jehová contigo; y si hay maldad en mí, mátame tú, pues no hay necesidad de llevarme hasta tu padre. Y Jonatán le dijo: Nunca tal te suceda; antes bien, si yo supiere que mi padre ha determinado maldad contra ti, ¿no te lo avisaría yo? Dijo entonces David a Jonatán: ¿Quién me dará aviso si tu padre te respondiere ásperamente? Y Jonatán dijo a David: Ven, salgamos al campo. Y salieron ambos al campo. Entonces dijo Jonatán a David: ¡Jehová Dios de Israel, sea testigo! Cuando le haya preguntado a mi padre mañana a esta hora, o el día tercero, si resultare bien para con David, entonces enviaré a ti para hacértelo saber. Pero si mi padre intentare hacerte mal, Jehová haga así a Jonatán, y aun le añada, si no te lo hiciere saber y te enviare para que te vayas en paz. Y esté Jehová contigo, como estuvo con mi padre. Y si yo viviere, harás conmigo misericordia de Jehová, para que no muera, y no apartarás tu misericordia de mi casa para siempre. Cuando Jehová haya cortado uno por uno los enemigos de David de la tierra, no dejes que el nombre de Jonatán sea quitado de la casa de David. Así hizo Jonatán pacto con la casa de David, diciendo: Requiéralo Jehová de la mano de los enemigos de David. Y Jonatán hizo jurar a David otra vez, porque le amaba, pues le amaba como a sí mismo. Luego le dijo Jonatán: Mañana es nueva luna, y tú serás echado de menos, porque tu asiento estará vacío. Estarás, pues, tres días, y luego descenderás y vendrás al lugar donde estabas escondido el día que ocurrió esto mismo, y esperarás junto a la piedra de Ezel. Y yo tiraré tres saetas hacia aquel lado, como ejercitándome al blanco. Luego enviaré al criado, diciéndole: Ve, busca las saetas. Y si dijere al criado: He allí las saetas más acá de ti, tómalas; tú vendrás, porque paz tienes, y nada malo hay, vive Jehová. Mas si yo dijere al muchacho así: He allí las saetas más allá de ti; vete, porque Jehová te ha enviado. En cuanto al asunto de que tú y yo hemos hablado, esté Jehová entre nosotros dos para siempre. David, pues, se escondió en el campo, y cuando llegó la nueva luna, se sentó el rey a comer pan. Y el rey se sentó en su silla, como solía, en el asiento junto a la pared, y Jonatán se levantó, y se sentó Abner al lado de Saúl, y el lugar de David quedó vacío. Mas aquel día Saúl no dijo nada, porque se decía: Le habrá acontecido algo, y no está limpio; de seguro no está purificado. Al siguiente día, el segundo día de la nueva luna, aconteció también que el asiento de David quedó vacío. Y Saúl dijo a Jonatán su hijo: ¿Por qué no ha venido a comer el hijo de Isaí hoy ni ayer? Y Jonatán respondió a Saúl: David me pidió encarecidamente que le dejase ir a Belén, diciendo: Te ruego que me dejes ir, porque nuestra familia celebra sacrificio en la ciudad, y mi hermano me lo ha mandado; por lo tanto, si he hallado gracia en tus ojos, permíteme ir ahora para visitar a mis hermanos. Por esto, pues, no ha venido a la mesa del rey. Entonces se encendió la ira de Saúl contra Jonatán, y le dijo: Hijo de la perversa y rebelde, ¿acaso no sé yo que tú has elegido al hijo de Isaí para confusión tuya, y para confusión de la vergüenza de tu madre? Porque todo el tiempo que el hijo de Isaí viviere sobre la tierra, ni tú estarás firme, ni tu reino. Envía pues, ahora, y tráemelo, porque ha de morir. Y Jonatán respondió a su padre Saúl y le dijo: ¿Por qué morirá? ¿Qué ha hecho? Entonces Saúl le arrojó una lanza para herirlo; de donde entendió Jonatán que su padre estaba resuelto a matar a David. Y se levantó Jonatán de la mesa con exaltada ira, y no comió pan el segundo día de la nueva luna; porque tenía dolor a causa de David, porque su padre le había afrentado. Al otro día, de mañana, salió Jonatán al campo, al tiempo señalado con David, y un muchacho pequeño con él. Y dijo al muchacho: Corre y busca las saetas que yo tirare. Y cuando el muchacho iba corriendo, él tiraba la saeta de modo que pasara más allá de él. Y llegando el muchacho adonde estaba la saeta que Jonatán había tirado, Jonatán dio voces tras el muchacho, diciendo: ¿No está la saeta más allá de ti? Y volvió a gritar Jonatán tras el muchacho: Corre, date prisa, no te pares. Y el muchacho de Jonatán recogió las saetas, y vino a su señor. Pero ninguna cosa entendió el muchacho; solamente Jonatán y David entendían de lo que se trataba. Luego dio Jonatán sus armas a su muchacho, y le dijo: Vete y llévalas a la ciudad. Y luego que el muchacho se hubo ido, se levantó David del lado del sur, y se inclinó tres veces postrándose hasta la tierra; y besándose el uno al otro, lloraron el uno con el otro; y David lloró más. Y Jonatán dijo a David: Vete en paz, porque ambos hemos jurado por el nombre de Jehová, diciendo: Jehová esté entre tú y yo, entre tu descendencia y mi descendencia, para siempre. Y él se levantó y se fue; y Jonatán entró en la ciudad.


LECCION FAMILIAS EN LA BIBLIA

DIOS ME DIO UNA FAMILIA VERSÍCULO DE MEMORIA: Efesios 6:1 Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque esto es justo.
OBEJETIVO:Mostrar al alumno el gran amor de Dios al darnos a nuestros padres.
INSTRUCCIONES PARA ILUSTRAR LA LECCION:
Utilizando láminas de una Biblia ilustrada o figuras de franelógrafo, hábleles de algunas familias interesantes de la Biblia (Adán y Eva y sus hijos, Abraham y Sara y su hijo Isaac, José y María y Jesús, etcétera). No tiene que darles muchos detalles, solamente para ayudarles a conocer diferentes familias bíblicas. Puede buscar en periódicos, libros, revistas, etcétera, láminas de diferentes tipos de familias. Hay familias con solamente la madre y los hijos. Busque alguna lámina así. Algunas familias tienen pocos hijos. Otras familias tienen muchos hijos. Algunas familias tienen miembros de varias generaciones (abuelos, padres e hijos, por ejemplo). Deje que los niños vean los ejemplos de familias y hablen de las personas que conforman las familias (padre, madre, hijos, tíos, abuelos, primos, etcétera).
DRAMA PARA ILUSTRAR LA LECCION: Anime a pensar en algo que puede pasar en una familia. Puede pensar en cosas buenas y cosas no tan buenas. Permita que dramaticen costumbres diarias de
sus familias. Si hay tiempo sería bueno dejarles tomar diferentes roles (un niño podría ser el padre, otro la madre, otro el hijo o hija, y luego intercambiar. roles)
ORACIÓN: Dar gracias a Dios por la familia que le toco a cada niño.
MANUALIDAD: Deje que cada niño haga un dibujo de su propia familia.

David un hombre de Dios

CUIDANDO MI CUERPO
VERSÍCULO DE MEMORIA: 139:13 Porque tú formaste mis entrañas; Tú me hiciste en el vientre de mi madre.
APLICACIÓN: Una manera de agradecer a Dios por nuestros cuerpos es cuidar de ellos. Una formaconcreta de expresar ese agradecimiento es hacer un "pacto" con Dios prometiendo cuidar el cuerpo.
INSTRUCCIONES PARA ILUSTRAR LA LECCION: Busque un dibujo, o varios dibujos (de un libro, o se puede usar una figura de franelógrafo) que represente a David cuando era joven. Sería mejor si el dibujo incluye su arpa. Explíqueles que David muchas veces cantaba una canción para agradecer a Dios por algo. Estas canciones se encuentran en la Biblia en el libro de los Salmos. Si es posible conseguir un instrumento musical puede mostrar a los niños como uno puede también agradecer a Dios a través de la música.
CORITOS ESCUELA DOMINICAL
ORACIÓN: Ayúdeles a que aprendan a ser agradecidos a Dios por lo que nos ha dado por amor. Puede empezar a orar diciendo:
"Gracias, Dios, porque tú nos hiciste. Hoy quiero decirte gracias por mi (corazón, manos, piernas, o lo que sea )Te damos gracias siempre, Dios, en el nombre de tu Hijo Jesús. Amén".
MANUALIDAD: Hacer un contrato y lo puede hacer en un papel utilizando dibujos en vez de palabras. El contrato puede decir o dibujar cosas como "Prometo cepillar mis dientes, lavar mis manos y comer suficientes frutas y verduras, respetar al sexo opuesto, sentarme bien (en el caso de las nenas) no permitir que otras personas toquen mi cuerpo". Los niños lo llevarán a su casa para recordar sus promesas a Dios.
JUEGO: "Siga al Líder" es un juego fácil que les enseñará las diferentes partes de su cuerpo. Se juega así: El líder empieza a caminar y los niños le siguen. El líder sigue añadiendo movimientos (tocar la nariz, brincar, dar palmas, abrazar un amigo, etcétera) diciendo lo que está haciendo ("Tocar la nariz"). Los niños harán lo mismo diciendo, "Gracias, Dios, por mi nariz" (o la parte que están señalando). Así aprenderán a conocer partes de su cuerpo y le darán gracias a Dios por ellas.
HABLANDO DE UN HOMBRE DE DIOS: Era el menor de ocho hermanos y tenía dones musicales y poéticos notables, que cultivaba mientras pastoreaba ovejas. Ya ungido (probablemente en secreto) como nuevo rey, por Samuel, entró al servicio del rey Saúl. Este, celoso de la fama que David iba adquiriendo, especialmente tras matar a Goliat, trató de quitarle la vida (1 S. 18:13 - 19:1); ante las amenazas que le presentaba Saúl, el joven David se convirtió en proscrito (1 S. 19:11; 21:10); huyó a Gat, ciudad filistea (1 S. 21), y luego se refugió en la apartada cueva de Adulam (1 S. 22). Abiatar y un buen grupo de descontentos Se le unieron (1 S. 22:2). Saúl salió a perseguirlo (1 S. 23; Sal. 7:4; 1 S. 26); cuando Saúl murió en el monte Gilboa en 1010 a.C., lo coronaron rey de Judá (2 S. 2:4). En 1003 a.C. Israel entero lo aclamó rey (2 S. 5:1-5; 1 Cr. 11:10; 12:38). Tras derrotar a los filisteos (2 S. 5:18-25) capturó Jerusalén, baluarte de los jebusitas, y la convirtió en capital religiosa cuando llevó a ella el arca (2 S. 6; 1 Cr. 13; 15:1-3); organizó la adoración (1 Cr. 15, 16); amplió el reino por los cuatro costados (2 S. 8; 10; 12); dio gran impulso al culto de Jehová y ensanchó su reino por sucesivas y extensas conquistas. Durante la guerra con los amonitas, cometió su gran pecado, por el cual recibió castigo y del que se arrepintió sinceramente. Conforme a las costumbres de su tiempo, tuvo varias esposas, una de ellas hija de Saúl. Al «cantor de los cánticos de Israel» (2 S. 23:1) debemos hoy los cristianos numerosos salmos, el plano del Templo (1 Cr. 22:2-8), así como la organización del culto en el Templo de Jerusalén (1 Cr. cf r. 23-25) y numerosos cantos (Neh. 12:24-36), e incluso ya en tiempos de Amós se decía que la invención de los instrumentos músicos muchos de ellos venían del mismo David (Am. 6:5).

Jesús y Bartimeo

AGRADECIENDO A DIOS POR OIR Y VER
LECTURA PREVIA: Marcos 10:46-52
VERSÍCULO DE MEMORIA: Proverbios 20:12 El oído que oye, y el ojo que ve, ambas cosas igualmente ha hecho Jehová.
APLICACIÓN: Es importante que los niños le den gracias a Dios por haber formado sus cuerpos y
Haberles dado ojos y oídos pero también deben recordar que hay personas que no pueden ver ni oír. Anímar a los alumnos que durante la semana recuerden en sus oraciones a alguien que conozcan que sea ciego o sordo.
INSTRUCCIONES PARA ILUSTRAR LA LECCION: Contar la historia de Jesús y Bartimeo usando figuras en el franelógrafo. Puede también usar dibujos o títeres.
ORACIÓN: Ayúdeles a dar gracias a Dios por sus ojos y oídos. También a pensar en alguien que sea ciego o sordo y a orar por la sanidad física de la persona.
MANUALIDAD: Hacer unos lentes con los niños

JUEGO: "Ciego". Pida un voluntario, tápele los ojos con una venda y explique a los niños que alguien va a guiar al "ciego" en un recorrido por el aula. Después pida que el "ciego" explique cómo se sentía mientras no veía. Deje que varios niños jueguen el papel del "ciego."
HISTORIA COMPLETA:
Entonces vinieron a Jericó; y al salir de Jericó él y sus discípulos y una gran multitud, Bartimeo el ciego, hijo de Timeo, estaba sentado junto al camino mendigando. Y oyendo que era Jesús nazareno, comenzó a dar voces y a decir: ¡Jesús, Hijo de David, ten misericordia de mí! Y muchos le reprendían para que callase, pero él clamaba mucho más: ¡Hijo de David, ten misericordia de mí! Entonces Jesús, deteniéndose, mandó llamarle; y llamaron al ciego, diciéndole: Ten confianza; levántate, te llama. El entonces, arrojando su capa, se levantó y vino a Jesús. Respondiendo Jesús, le dijo: ¿Qué quieres que te haga? Y el ciego le dijo: Maestro, que recobre la vista. Y Jesús le dijo: Vete, tu fe te ha salvado. Y en seguida recobró la vista, y seguía a Jesús en el camino.